כיצד תאריך לידה ושם התינוק  מסייעים  לנו להבין את הילד טוב יותר?

תאריך לידה, מסמל את התכונות המולדות של כל תינוק.

שם ושם משפחה, מעניקות תכונות נרכשות, שיבואו לידי ביטוי לאחר גיל 12.

מערכת יחסים בין אמא לילד שלה

אמא ולה 2 ילדים בני 4 וחצי- 5 וחצי  , בן ובת.

לבן קוראים אלעד נולד 23/1, לבת קוראים דנה נולדה 6/2.

אחר הצהריים טיילו בגינה עם אמם. התחיל להחשיך ואמא אמרה להם: "זהו ילדים, עכשיו  חוזרים הביתה בואו".

איך כל אחד מהילדים הגיב?

אלעד,  שנולד בתאריך 23 לחודש ינואר-   מתנהג ביום יום כמו 2,3,5  ובמצב לחץ כמו 1.

אלעד רץ עם אנרגיות, עסוק כולו במשחק ופחות מקשיב לאמו, ומרחוק מצחקק וצועק לאמו  "לא רוצה, לא בא לי"

אמא צועקת עליו בחזרה: "עכשיו תבוא לפה"

התכונה של חודש ינואר מעצימה בו את ההתנגדות ובראש חושב:  "רק אני מחליט מתי".

התכונות של יום הלידה (5) כשהוא במרחב פתוח רץ ומשתולל ומוציא אנרגיות הוא מרגיש נח וטוב

איך אפשר אחרת?

אם אמא תגיד לו , אלעד, אני עייפה ומתחיל להחשיך, חשוב לי להגיע לפני רדת החשיכה. אני רואה שאתה נהנה בגינה, זה משמח אותי. האם  אתה מעדיף מתקן אחרון בנדנדה או במגלשה"-  התחלנו בשקוף רגשות וצרכים על מנת ליצור אמפתיה, ליצור עבורו בהירות שהוא מבין מה הסיבה לשמה אמו קוטעת את המשחק שהוא כל כך נהנה במרחב הפתוח. כשמבינים את מספר החודש שנולד, במצבי לחץ כדי למנוע התנגדות, יש לאפשר לו את ההחלטה והשליטה. ההחלטה שלו תאפשר לו לסיים ולהגיע מיד אחרי לאמו.

האסטרטגיה להצלחה מול הילד

כל התעקשות מולו רק תחריף את הויכוח ביניהם. ולכן הצעת חלופה של בחירה שלו מתוך אופציות שהיא קבעה- ימנע התנגדות וויכוח ביניהם.

מה גם שהשם שלו אלעד, במקרה הזה, – האות א מעצימה את יכולת המנהיגות שבו. את  הרצון להחליט, להוביל, לומר את המילה האחרונה.

על כן, הצגת אופציות בחירה היא אסטרטגיה להצליח להגיע אליו.

לעומת דנה, כששומעת שאמא אומרת לבוא הביתה, היא מיד החלה לצרוח ולהשתטח על הרצפה "לא רוצה" ובוכה, צורחת את נשמתה וכולם מסתכלים ולא מבינים מה עשו לה." מספר 2 העניק לה תכונה להגדיל את המצוקה שלה, להגזים.

איך אפשר אחרת?

אם אמא היתה באה אליה שמה יד על הכתף מחבקת ואומרת לה:" איה כיף שאת נהנית , חשוב לי שנגיע בזמן הביתה שנוכל להמשיך לבלות יחד בבית (מספר 6 אוהב את הבית) , אנחנו עוד מעט  נלך – וממשיכה להיות קרובה פיזית אליה.

מספר 2 שלה בחודש,  מבקש את החום, הקירבה, המגע, ההתייחסות האישית.

מספר 6 שלה מציע את הקירבה לאמא , אוהבת לחזור לבית.

מה גם שהשם דנה, האות ד מעצימה את הרצון שלה לתשומת לב מאחרים.

האסטרטגיה להצלחה מול הילדה

שילוב פניה מתוך מודל תקשורת מקרבת המשלב תאור עובדתי של הארוע, צרכים, רגשות ובקשה של האמא יחד עם פניה לפי תאריך הלידה (תכונות של כל ילד) ימנע התנגדות ויעצים שיתוף פעולה והקשבה.

לכל ילד יש כמה מספרים בתאריך- כל מספר זו תכונה

כל מספר של חודש זו תכונה נרכשת

יחד זה מגדיל את האפשרויות איך לדבר עם הילדים כדי שיבינו וכדי לרתום אותם לשת"פ והקשבה.

כלים בהדרכת הורים בשלוב הבנת המספרים

בהדרכת הורים, חשוב לתת להורים כלים ,איך לפנות לילד לפי המספר שלו כדי להגדיל את הסיכוי להקשבה ולמנוע התנגדויות .

איך להציב גבולות בדרך שתתאים לילד ולתכונותיו?

איך לרתום לשתוף פעולה לפי מספרי התאריך?

איך להבין מתי יש הגזמה בבכי ומתי באמת ילד זקוק למגע וחיבוק?

כל אלה,  כלים להבין את הילדים ולנסח את המילים איך לפנות אליהם.